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莫高窟教案设计

发表日期:2017-06-09 15:04   作者:leiting 【编辑录入:admin】
  运用已有莫高窟教案的阅历学会本课生字,留意辨认绣,锈字形的异同,读准文中的多音字佛。莫高窟教案在语境中了解并堆集八面威风,活灵活现,精妙绝伦等四字词语。
  

 
  品尝用词,莫高窟教案重视句段特征,感触莫高窟彩塑的精妙绝伦,岩画的雄伟绮丽,藏经洞的藏品丰盛,发作民族骄傲感,并据此背诵有关期间。测验学习运用这篇文章过渡天然,用词精妙,排比丰盛等写法,将现象写详细。
  
  莫高窟教案教育时刻:两课时前置性工作:1,通读课文,读准字音,读通语句。
  
  搜集七彩词语:八面威风  慈眉善目  活灵活现  精妙绝伦  誉满全国漫天周游  啧啧赞赏  雄伟绮丽  断崖绝壁  腐败无能3,理清文章条理,试着给文章列提纲。
  
  莫高窟教案榜首课时榜首板块:读通课文:1,同学们,今日咱们学习新的课文:莫高窟(齐读课题),(看录像)同学们,敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀有中,邻近布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的摆放在断崖绝壁上。今日这堂课,就让咱们走进莫高窟,了解莫高窟。
  
  莫高窟教案首要,来读一读课文中的生字新词。(开战车读)
  
  3,攻下词语关后,咱们一同来看看《莫高窟》这篇阐明性的文章向咱们介绍了哪些方面的内容?文章中有三句要害的语句通知了咱们。敏捷阅览课文,把这三句话画出来。
  
  动画:找找画画6,找到了吗?谁来能把这三句话嘹亮地读一遍:(课件出示三句话)
  
  动画:读一读7,找到要害句,就能帮助咱们了解课文的首要内容。不丑陋出,这篇文章就向咱们介绍了莫高窟的彩塑,岩画和藏经洞。(板书)
  
  第二板块:了解彩塑:1,咱们首要来欣赏莫高窟的彩塑。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑特性显着,神态各异。教师这儿有三张莫高窟彩塑的图像,他们中有力士,有菩萨,有天王。请你们来猜一猜他们别离是谁?并说一说你的理由。
  
  动画:看一看,猜一猜4,是啊,你的理由多么充沛,这尊彩塑双眼微闭,嘴角带笑,慈祥可亲,一看便是一位救苦救难,慈悲为怀的菩萨。这尊彩塑呢,又是谁?说一说你的理由吧!你很会调查,你看他身披盔甲,莫高窟教案手握武器,怒目圆睁,看上去多神威啊,必定是一位天王了。再看这尊彩塑,为啥呢?你真是一个长于剖析的小兄弟,是阿!你看他他肌肉发达,块块拱起,浑身上下充溢力气,毫无疑问,他便是力士了。(莫高窟教案)
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